offen.engagiert - sozial
In den Abschlussklassen (5A, 5B und Kolleg) wählen die Schülerinnen und Schüler in den Kreativfächern einen Schwerpunkt in Bildnerischer Erziehung, Werkerziehung oder Textilem Gestalten und arbeiten dann zu einem individuell gewählten Thema. Im heurigen …
Wer baut den höchsten Turm? Dieser Aufgabe stellten sich die Schüler*innen der 3A für den Werkunterricht im distance learning zu Hause. Zur Verfügung hatten sie 20 (ungekochte) Spaghetti, 1m Klebeband und eine halbe Stunde Zeit. Die höchsten Türme …
Als Weihnachtsstunde im Distance-Learning hatten mehrere Klassen in Chemie und Angewandter Naturwissenschaften von Mag. Nina Friesenegger den Auftrag selbst Badekugeln herzustellen. Einige Fotos und der Original Arbeitsauftrag sind hier zu sehen ...
Zu Zeiten des Distance Learnings nutzten die Schüler*innen der 1A und 1B Klasse und des 3KOW-Kollegs im Werkunterricht das "Material" Schnee zum Plastischen Gestalten.
Mag. Bettina Ehrndorfer
Fotografie ist in der 4. Klasse ein besonderer Schwerpunkt im Fach Bildnerische Erziehung. Die 4A (Mag. Altenhofer) und die 4B Klasse (Mag. Sommer) experimentierten im Distance-learning mit abstrakter Makrofotografie. Mithilfe von Putzmittelflaschen , CDs …
